Tracer

Projet d’éducation artistique et culturelle dans le cadre du dispositif  « La Culture et l’Art au Collège », soutenu par le Département  de la Seine-Saint-Denis.

Avec les élèves de 5^e et 5^e Segpa du collège Jacques-Prévert de Noisy-le-Sec.

« Tracer » est un projet de l’artiste Cécile Hadj-Hassan. Le terme tracer est à la fois synonyme de dessin méthodique – lent et précautionneux – et de projection mentale. Dans le langage courant, il caractérise un départ imminent ou un déplacement très rapide. Ces deux définitions presque opposées donnent lieu à un souhait formulé par Cécile Hadj-Hassan : que des lieux quotidiens qui ont été « tracés » deviennent « tracés » autrement.

Pour « Tracer », Cécile Hadj-Hassan propose aux élèves du collège Jacques-Prévert de Noisy-le-Sec des séances de discussions et d’ateliers en lien avec les thématiques du territoire, de l’espace et de l’identité : par le biais de carnets de route, de cartes sensibles de leurs lieux de vie quotidiens, de promenades, de prises d’empreintes et de performances.

Les lieux où les participant·e·s vivent sont appelés à être transformés, ou sont pour certains déjà en cours de transformation. Ils seront le point de départ d’inventions artistiques invitant les participant·e·s à modifier leur regard sur leur environnement et leur capacité à créer.